學奧數應從幾年級開始?學了奧數與不學奧數的5大區別

happy 2020/03/02 檢舉

長期以來,奧數是個奇怪的事物,一方面,它受到了許多人的“口誅筆伐”,認為不應該學它!另一方面,家長卻帶著孩子,花費金錢,找到補課機構,要求學奧數。那麼,奧數究竟有沒有用?小學生什麼時候適合學奧數?學了奧數與不學奧數,有哪些區別呢?

首先,有一點是最為重要的,那就是你家孩子,對於奧數,有沒有興趣?興趣才是最好的老師,有了興趣,學什麼都快,都容易接受。沒有興趣,打死也不想學,那麼逼他學可能會適得其反。一般情況下,小學三年級開始,就可以學習奧數了。為何這個年級最為適合?因為,小學一、二年級課程簡單,數學知識容易消化,這兩年裡小學生基本上掌握了數數、100以內的加減法、乘法口訣、認識平面圖形等等。有了這些基礎以後,進入三年級,課程難度加上,此時學習奧數,是最為適合的時間段。

圖片來自網路。

學了奧數與不學奧數,有這樣5個最明顯的區別:

第一個,學了奧數以後,數學思維得到了鍛煉和開發。

學習奧數可以提升小學生的邏輯思維能力,推理能力,發展小學生的空間想像能力,拓寬知識視野,幫助小學生打下堅實的數學基礎。因此,有必要讓他們早點接觸奧數。

第二個,學了奧數以後,數學成績會明顯提高。

數學十分重要,一些同學在進入高中以後,由於初中階段沒有打下基礎,結果由於數學的難度,從此放棄這一科目,影響到考試總成績,其實,這本來可以避免的。如果學生在小學階段愛上奧數,數學成績會得到明顯提高,並一直延續到高中、大學。

第三個,學了奧數以後,一通百通,數理化成績都變優秀了。

熱愛奧數的學生,會通過解答難題,培養自己舉一反三的能力,這樣的話,不光是數學成績提高了,數理化各門功課都有所受益,成績都會提高。這是因為,數學是一切的基礎,當學生具備了一定的邏輯思維能力,學數理化就會變得輕鬆起來。

圖片來自網路。

第四個,學了奧數以後,解題思路多了,應變能力和抗壓能力強了。

奧數是一種技巧,也是一種方法,重要培養的,就是解題的巧妙思路!只有愛上它,才會通過鍛煉,增強自己的應變能力,同時,學生的抗壓能力也會得到提升。這是因為,奧數有一定難度,需要學生在不斷碰壁中尋求正確答案,這種抗壓能力的提升,也是極為寶貴的。

第五個,學了奧數以後,學習興趣深厚了,學生會自主愛上學習。

奧數其實就是難度提升了的數學,小學生在進入三年級以後,如果接觸到奧數,通過訓練,在數學成績提高的同時,也會愛上這種訓練,對學習產生深厚的興趣。當然了,學習奧數,不能隨便找一個補課機構就完了,如果家長有時間,最好能自己購買一些教材,有針對性地陪著孩子一起練習,效果會更好。

雖然說學習奧數對學習是有幫助的,但是,任何事就怕過猶不及!一些補課機構,盲目提升奧數的難度和廣度,讓學生體驗不到奧數的快樂。還有一些輔導班,大量刷題,也會令學生產生厭惡情緒。這些,都是需要避免的。最後還有一點,不是所有的學生,都適合學習奧數,家長朋友們一定要搞清楚,你家孩子究竟愛不愛數學?究竟適合不適合去學難度較高的奧數?瞭解清楚以後,再陪孩子一起學習吧!

圖片來自網路。

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